本校認為及早發展孩子的思考能力是十分重要的，因此特別為一至三年級安排「EQ及思考」課程，為發展孩子的思維能力打下良好的基礎。及至2004年，誠邀香港中文大學鄭漢文博士擔任義務顧問，為全校教師進行思考教育培訓，全面在學校推動思考教育。同年「啟思教學法成長小組」成立，成員共十位教師，包括校長、主任、教師。成立的目的，是研究把適合啟發本校學生思考的好方法應用在各科課堂教學中。例如嘗試於中文、數學及常識科各級課程滲入思考教育「六維」的元素，包括感受、分析、創發、批判、綜合、陳述等。全體教師亦於每年的「課程發展日」研究有關思考教學法。

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2004年2月，首辦「活學好思2004啟思週」，配合校本主題「盡責協力、好思樂群」，以跨學科學習模式及特別上課時間表進行學習活動，包括思考工具研習、課堂研習、戶外學習、分享匯報等，讓一至六年級分別掌握遊戲策略、自我管理策略、運籌策略、研習策略、陳述策略等思考方法。2005年5月，續辦「活學好思2005啟思週」，主題是「樂於探究、經歷成就」。2006年1月，舉行「活學好思2006啟思週」，主題是「認識腦基礎、學習展效能」。2007年1月，舉行「活學好思2007啟思週」，主題是「善用腦基礎、學習添效能」。此後，「啟思週」將安排每年舉行，讓學生在自由創意的研討學習空間中，得以發展思維。