「興趣」是學習的原動力， 記得少時學到《鳥的天堂》這篇課文，被巴金所描繪的景色吸引了，彷若置身於如詩如畫的仙境中，令我強烈地渴望可以到那仙境一遊。以後每當我讀語文時，都會融入到作者所描繪的世界中去，為《爸爸的背影》而落淚，視諸葛亮為偶像。我對語文的興趣由此而生，進而投入多姿多彩，使人酣暢淋漓的語文世界。

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讓學生感受學習語文的樂趣,就先要誘發學生閱讀的興趣，通過語文世界的薰陶和感染，觸發聯想,由文生情,從而自覺領會作品內容。語文成為我們的好朋友後，就能得心應手地運用語文，充滿樂趣地享受語文，進而熱愛這中華民族的優秀傳統文化。

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自一九九五年加入啟思這個大家庭，我曾負責中文科、數學科、常識科級科主任及普通話科總科主任之工作，協助籌劃及發展各個課程。近年更協助推展「生本教育」及「IB課程」的工作。在這十多年的教學體驗中，我深深感受到學習應以興趣為先。只要樂於聽，勇於講，學習便能跨出一大步。小學是兒童學習語言的重要關鍵時期，我們要誘發學生對學習的興趣，提供適當的語言環境，給予鼓勵與指導，讓學生從不同的活動中學習，並獲得愉快而成功的經驗。這樣才能建立孩子的信心，奠定孩子日後成功的基礎，令他們終生受用。

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我盼望與各位老師及家長攜手合作，貫徹「以學生為本」的宗旨，把握學生的語言發展黃金時期，推動學生掌握「兩文三語」。

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 香港城市大學語文學文學碩士
 香港浸會大學教育學士(榮譽)學位
 香港教育學院教師文憑
 二零零四年全面達到普通話科教師語文能
  力基準的要求。