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五年級於剛過去的探究課堂導賞參觀了家計會賽馬會青Zone活動及資源館。透過有趣的多媒體互動設施，體驗及了解館內六大性教育範疇之概念，包括行為、文化、態度、關係、成長與健康，以輕鬆、互動的手法吸收性知識，反思個人性價值觀。 外出學習當天同學們既興奮又投入，大家都樂在其中，愉快地上了一課「健康成長課」!

「第三屆世界 STEM 暨常識公開賽決賽」於 2022 年 8月 圓滿結束，參賽學生要經過初賽、複賽及決賽，當中參賽者需要接受不同的STEM和常識科挑戰，以爭奪各級獎項。 恭喜 6A4 江俊琰、5A2 劉雨晴、4A1 李璈漩以及剛畢業的郁卓潤同學於是次賽事中脫穎而出，獲得佳績！期待各位同學亦會於本年度的各項STEM、科學及常識比賽及活動，繼續積極參與、培養興趣，發展潛能！

衷心祝賀本校中國舞初級組校隊，獲得第五十八屆學校舞蹈節中國舞(群舞) 初級組得甲等獎。 本校中國舞校隊B班共有14位隊員，她們憑著《嘩啦啦》苗族的舞蹈，得到甲等獎 參賽隊員如下： 1A2陳曉揚、1A2林芊桐、1A4陸依凡、2A1羅祉澄 2A2吳子葵、2A2韋綺詩、2A4梁雯雅、2A4竹中明日香 3A1邵雪嵐、3A3郭子愉、3A1黃晞嵐、3A2李穎彤 3A4梁舒雅、3A4王智瑩

為弘揚中國的傳統文化，提升學生的學習趣味，ㄚ鉹p學中文科特意於中秋前夕舉辦猜燈謎活動，讓全校師生感受佳節的氣氛。 同學們在中文科老師的帶領下，來到掛滿彩燈與燈謎的「中文學習園地」，感受濃濃的節日氣氛。在七彩繽紛的燈籠下，同學們先從壁報及老師的講解中了解中秋節的起源、傳說及習俗，然後參與猜燈謎遊戲。各級謎題按學生的能力而設計，有不同的深淺程度，內容多元化，範圍遍及字謎、日常用品、節慶食品、自然現象、動植物、中國四大發明等，十分益智有趣。 活動期間，同學們興高采烈地穿梭於燈籠與謎題之間，他們時而興致勃勃地分享討論，時而聚精會神地沉思冥想，時而三五成群地圍茼悎v問問題……不消一會兒便猜出好幾個謎底來！ 透過這個活動，同學們不但對中國傳統節日有了更多的認識，而且在猜燈謎的過程中，對中國的文字、自然環境、傳統文化等也有了進一步的了解。 這個猜燈謎遊戲更是個親子活動，同學們可把燈謎工作紙帶回家，與家長一起體驗中秋節傳統玩意，完成後回校交給老師，還可換取獎品呢！

部分P4-6同學於5-6月參加了「反斗消費 Go Go Goal」網上問答比賽，今年比賽以「兒童產品」及「可持續消費」為主題，配合消委會旗艦雜誌《選擇》月刊的內容進行互動問答，讓同學識揀識買產品之餘，亦學懂如何實踐可持續消費。 恭喜我校5A1班陳樂童同學在比賽中榮獲「卓越小達人」獎項(得分最高20位的參加者)！ 另外，還要恭喜以下九位同學獲得精靈小達人 (校內得分最高的學生)的獎項︰ 徐朗堃 (5A2)、王梓恩 (6A1)、劉順兒 (5A1)、李昱墀 (4A3)、林樂逸 (6A1)、張正弦 (5A3)、焦悅(6A1)、鍾卓恩 (5A1)、鄧諾悠 (4A4)。 欣賞你們勇於接受挑戰、樂於探究的態度，你們是名符其實的IB學習者！ 再次恭喜以上得獎同學！

家教會在7月16日舉行了「親子閱讀與對話」網上工作坊，讓家長了解如何建構與孩子的深層次溝通。 工作坊中，「綠腳丫親子讀書會」創辦人柯佳列先生（Kenny）以最簡單直接的對話方式，跟家長傳達出進行親子閱讀的價值以及最重要的元素。柯先生以風趣幽默的方式講解如何進行親子閱讀，通過與家長的互動，讓他們掌握講故事的技巧，以及明白如何通過「共讀」的時間跟孩子進行深層次的溝通。 當中，家長們覺得獲益良多，而最精彩的內容包括： Ø 親子閱讀的深層意義，就是通過閱讀跟孩子交流溝通，讓他們從中找到人生的意義：我是誰？我從哪裏來？將要往哪裏走？ Ø 通過閱讀、共讀、溝通的過程，養成平等溝通、真心交流的習慣，將會是受用一生的好習慣。 更有家長回應：「繪本圖書原來都可以通過簡短的文字，達到令人心靈震撼的感覺，通過故事中的內容，也可以跟小朋友進行進一步深入的話題探討，受益匪淺。」 當天除了家長外，還有不少小朋友陪同家長參與，場面溫馨。

由香港拓展生活協會主辦的「考基本。尋法寶」推廣活動於7月14日舉行，目的在加強對《基本法》條文的認識，讓學生以輕鬆有趣的方式參與其中，使他們從小明白國家的概念，從而建立正確的價值觀，培養成為優秀青年，為社會發放正能量。 同學在工作人員講解後便開始尋寶，跑一跑! 查一查! 找一找! 寫一寫! 同學都能完成任務，每人都獲得一本《基本法》作為禮物。找密碼，開寶箱，尋法寶！一個半小時很快便過去，最後各人都帶著笑聲和汗水作結束。是項活動學生獲益良多，不失為試後寓學習於遊戲的好活動。

恭賀我校5A2徐朗i、5A3王心柔、6A3陸睿哲、6A4余樂程、6A4邱睦涵及6A4黃麗穎六位同學，在由「香港國史教育中心」舉辦的《年度中國歷史人物選舉》之「專題研習報告比賽2021」中榮獲全港小學組季軍的佳績！ 是次比賽的要求相當高。同學們用了差不多四個多月時間完成《研習報告》，經過專家評委的嚴格篩選後，我校在近百間參賽學校中順利進升到面試階段。面試中，面對專家評審十分學術性的提問，各組員們沈著應對，最後脫穎而出，奪得全港小學組季軍的佳績！ 是次比賽充分展現了同學們永不放棄的態度及靈活思考、全面發展的IB素質。再次恭喜以上六位同學！

本校辯論校隊於6月25日參加了「基盃」第二輪複賽。 比賽時，他們隨機應變，懂得針對友方同學的內容，發揮急才，作出相關的回應。三位評判賽後均稱讚我方同學表現出色，水準更達中學生水平。 經過一番激烈的比賽後，我們以1:1打和，最終以總分583.5比584，以0.5 分之差未能晉身下一輪比賽。 回想同學學期初上訓練班時對辯論一知半解，到今天能過五關斬六將，從三十多隊參賽隊伍中擠身八強，實屬不易。在教練、老師及隊友的心目中，他們已有超水準的發揮，打了漂亮的一仗，雖敗猶榮。 賽後，教練及多位家長在whatsapp 群組中紛紛留言，稱讚同學努力備戰，勉勵同學「勝不驕、敗不餒」。其中一位家長寫道：一場比賽中，往往輸比贏更有價值，這是一個很好的學習機會，可助同學建立正向心態。只要同學抱有「想贏而不怕輸」的態度，繼續努力改進，就是下一次成功的開始。 「基盃」第二輪複賽參賽隊員： 5A2徐朗i、5A3王心柔、6A4余樂程及6A3陸睿哲

五月廿七日（星期五）我們邀請到「香港游泳代表隊隊員」 施幸余小姐到校作嘉賓，為一至六年級同學作分享。 施幸余從小習泳，在游泳方面成績斐然，是多項香港游泳紀錄保持者，先後過百次刷新港績，曾經三度代表香港參加奧運會，也分別八次和七次出戰世界游泳錦標賽和世界短池游泳錦標賽，兩者皆爲港將記錄。 是次分享由六年級蕭凱晴及梁懷憫同學擔任小司儀，全程以訪問形式向嘉賓提出同學們關注的問題，再讓嘉賓分享作為精英運動員，從日常練習到參與比賽、從高水準到追求卓越、面對成功的祝賀與面對挫敗及傷患的影響下的心路歷程⋯⋯當中的堅持與勇氣，十分值得作為同學們的借鏡。 過程中同學們都全情投入，細心聆聽嘉賓的經驗分享，答問環節中同學反應熱烈，就訪問內容不斷追問，相信同學們都獲益不少。 最後，施幸余小姐勉勵同學要為追求目標而努力不懈，也要學懂有合理的堅持，才可成就自己的夢想。

早前，本校中文辯論校隊派出8位隊員分別出戰6月11日的「第八屆《基本法》多面睇──全港小學生辯論賽」(基盃)及6月18日「2022年度希聲辯論小學盃」(希聲盃)兩場辯論比賽，我們均以2:1取勝，可喜可賀。 這兩場比賽的對手實力強勁，期間友方同學提出多個尖銳的問題，幸我方隊員沉著應戰，發揮急才，作出回應，自信滿滿地闡述我方見解，表現出色。 當中，首次上場的黃頌佳同學更獲選為「最佳辯論員」。他起初沒有信心出賽，後來在老師、教練的鼓勵下嘗試接受挑戰。及後，他在家努力苦練，聽說他上場前讀了三十多遍辯論稿，才有如此佳績。他那份勇於承擔、盡善盡美的精神很值得大家學習。 欣賞辯論校隊的同學在備戰的過程中用心搜集資料，積極與教練探討辯題；在比賽時留心聆聽評判的分享及教練的事後檢討，用心摘錄要點。相信隨著經驗的累積，同學的自信心及辯論技巧將得以繼續提升。 祝願辯論校隊再接再厲，在這星期六（25/6）的「基盃」複賽有好的發揮，繼續努力，好好享受比賽過程。 「基盃」參賽隊員： 5A3 王心柔、6A3黃頌佳、 6A3陸睿哲及5A2 徐朗堃 「希聲盃」參賽隊員： 5A2梁俊熙、5A4李想、 6A4施琅及6A4 吳沛霖

五月二十八日(星期六) 本校中文辯論校隊派出八位隊員分別出戰「2022年度希聲辯論小學盃」(希聲盃)及「第八屆《基本法》多面睇──全港小學生辯論賽」(基盃)兩場辯論比賽，我們均以2:1取勝，可喜可賀。 比賽時，隊員們除了熟讀辯論稿件，自信滿滿地闡述我方見解外，在面對友方的提問時更沉着應戰，表現淡定，非常出色！當中5A2徐朗堃同學更在結辯時憑著凌厲的詞鋒及逼人的氣勢，獲選為「最佳辯論員」。 由得知辯題到正式比賽只有短短兩星期作準備。出賽前一周，辯論校隊18位同學與教練展開了密集式訓練。在備戰的過程中，同學們除了用心搜集資料外，還積極與教練分享己見，探討辯題，投入參與模擬辯論比賽，充分展現了探究者及思考者等多項IB學習者素質。 出賽同學的表現固然出色，今次未有出賽的同學表現同樣值得稱讚；他們無論在比賽的過程中、評判講解分析及教練作事後檢討時均十分投入，用心摘錄要點，學習辯論的技法，積累經驗。 在此，祝賀辯論校隊再創佳績，鼓勵他們在往後的比賽再接再厲，好好發揮水平，享受比賽的過程！ 「希聲盃」參賽隊員：5A4 李想、6A4 吳沛霖、4A4 林正熹、6A4 施琅 「基盃」參賽隊員：5A3 王心柔、6A4 余樂程、6A3 陸睿哲、5A2 徐朗堃