自己動手製作會升降的電動旗桿大家試過了沒有？由上螺絲穩定組架、觀察和量度各部件的距離、裝嵌滑輪、固定繩索、接駁摩打和電路等步驟都非常需要我們動動科學(S)、科技(T)、工程(E)、藝術(A)、和數理(M)......STEAM的腦筋。 剛於上週五，我們一群四至六年級，合共七十多位學生一同參與了「電動小旗杆 STEM 工作坊」，這支精美電動旗桿絕不簡單，但同學們不但不怕過程中的重重挑戰，還一直充滿着好奇心地發問、硏究、學習、嘗試……甚至互相幫忙，使大家成功地完成精美的電動小旗桿，一起玩樂！ 不少同學於是次活動中都展現出他們對科學研究和機械操作的熱忱和潛能，希望我們啟思的同學們都能繼續擴濶自己的學習經歷，培養和發展各方面的興趣才能！Go Grow Goal!
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