課外活動綜合模式 學生體驗不同樂趣

因疫情持續，啓思小學今年各級採用綜合的課外活動模式，由老師到學生所屬的課室進行活動，讓同學可在課室內體驗不同的課外活動。

負責統籌的李秀芬主任表示，以往學校星期五的課外活動課，三年級至六年級的學生均會根據其個人興趣，於上學期及下學期各選一項心儀的課外活動上課。在半個學期的時間內，作進展式的學習。

惟因疫情關係，為減少不同班級的學生到不同課室上課，今個學年的三年級至六年級生均採用一年級和二年級的綜合活動模式，由負責不同興趣班的老師，到各個班別上課，讓同學有機會接觸不同的課外活動。

各個級別的活動種類繁多，一至二級有剪紙、棋藝、編碼、飾物DIY和STEM活動等；三至四年有魔術、康樂棋、摺紙、跳繩、舞蹈等；而五至六年級則有攝影、急救、扭氣球、花藝創作、皮革工作坊、籃球、排球等等。

6A4班莫家朗同學表示，以前他會選籃球作課外活動，但因為課外活動模式改變，因此第一次有機會接觸花藝。他說現在能嘗試參與不同的活動，覺得不錯。3A5班林諾晞則第一次製作機械人，覺得很有趣。4A3班曹芷蘅很喜歡繪畫，她很開心在時尚DIY的活動中，可以在環保袋上畫上自己的作品，學以致用。